Что-то я не вижу соответствия между
Цитата:
100-процентная репродуктивная изоляция.
и
Цитата:
Знаю.
Цитата:
Это не отменяет необходимости пересмотра некоторых постулатов и практики науки систематики.
Полно видов (говорил выше), которые сохраняют свою репродуктивную чистоту.
О каких постулатах вообще речь? И виды в принципе не должны "сохранять свою репродуктивную чистоту", ибо это как раз и противоречило бы дарвиновскому отбору. Или я что-то не то понимаю под "репродуктивной чистотой". Все виды непрерывно изменяются, аллели в популяции перемешиваются, да и новые мутации появляются. Отсюда и появляются подвиды, расы, которые потом входят в пограничную межвидовую категорию (то есть определяются разными систематиками по-разному - как вид или как подвид), замечено, что кроме систематиков, это не особо кого-то заботит. Да и строго монотипические виды обычно таковы из-за значительного перемещения генов, а часто - эндемики.
Цитата:
А я Вам не про науку, а про действие их пропаганды. Форум-то у нас не научный, а атеистический. Я как теистический эволюционист по мере сил борюсь с ними, втолковывая, что эволюция --это факт, данность, не смотря на то, что мир создан Богом, эволюция, в том числе макроэволюция (буквалисты ее отрицают) есть реальность.
Буквалисты уже добрались до учебных заведений. Слава Богу, в нашей епархии их выпилили. А в других местах?
Хоть бы кто поблагодарил...
Ну вот я благодарю.
А пропаганда научных знаний дело важное, но напрямую с научной деятельностью не связано. Это проблема популяризатора, как расписать уравнение Шредингера для первоклашек, упростить мы его уже не можем. Придется как-то выкручиваться. То же самое и в таксономии.
Плюс, у меня-то проблем не возникает: креационизм это чуть более, чем полностью религиозная доктрина, вообще без признаков научности. Основан на религиозных текстах целиком и полностью. Как выкручиваются "теистические эволюционисты" я не знаю, полагаю, и здесь работает "методологический атеизм", обязательный для науки.
А проблема креационизма в учебных заведениях - она государственная. Если государство светское, оно обязано сказать: мы будем поддерживать в гос. школах только преподавание научных знаний, и в государственном стандарте будут только они. Вот никакого креационизма и не будет. Он приходит вместе с попами и уходит назад в их воскресные школы вместе с ними же.