пошла моя дочь в первый класс, и я впервые услышал о школьных портфолио, его надо купить и заполнить, либо сделать самому. естественно, заполнять должны родители, ибо как его заполнит девочка которая и месяца в школе не проучилась? трудночитаемыми каракулями с миллионом ошибок. и это первая глупость. вторая: в выданном мне списке пунктов портфолио значится: моя семья. а что если она неполная? или у ребенка есть отец и отчим? нахера это все нужно? третье - знак зодиака. к чему? краткая схема маршрута из дома - а это зачем? гугл мэпс им туда лепить с маршрутом троллейбуса? вообщем бредятина несусветная, и совершенно непонятно зачем она нужна и кому. но пожалуй легче купить и заполнить для отмазки, чем ругаться с учителем и директором из-за, по сути, мелочи. портфолио выпускают разные, и вот один из шедевров, созданный нашими замечательными волгоградскими педагогами из педуниверситета
Цитата:
В самом начале маленьким школярам предлагается нарисовать свою родословную, а также в десяти строках изложить, какие истории происходили с родственниками по линии мамы и папы.
Нет, знать родословную, конечно, полезно. Но коль уж альбом назвали западным словом «портфолио», то, может быть, его составителям стоило бы вспомнить и о праве на частную жизнь, обнародовать которую захочет далеко не каждый? И разве деликатным и тактичным педагогам неизвестно о неполных семьях? И о том, что всякое напоминание об отсутствии в семье папы или мамы больно ранит маленького человека?
Недоумение вызвала у нас и цитата из Конвенции ООН о правах ребёнка, которую, по утверждению авторов «Портфолио», должен знать каждый нынешний первоклассник. В ней, в частности, говорится, что учащиеся имеют право ... на получение бесплатного образования. Интересно, как после этого объяснить чадам, почему в наших школах собирают деньги на ремонт классов, и почему учителя в открытую заявляют на родительских собраниях: мол, о бесплатном образовании забудьте? Неужели современные учителя скрывают этот факт от своих наставников - преподавателей Волгоградского педуниверситета, авторов «Портфолио первоклассника»?
Впрочем, настоящие трудности первоклассников и их родителей ждут дальше. В том разделе, где нужно оценить «свои знания, умения и навыки по основным разделам учебного курса». Например, в разделе «Литературное чтение» первоклассник должен самостоятельно оценить, насколько он знает особенности художественного и научного текстов, а также жанровые особенности рассказа и сказки. А в разделе «Русский язык» оценить, насколько умеет выделять орфограммы и работать с деформированным текстом.
Однако же, все эти «мелочи» поблекли перед «заманчивым» обещанием авторов портфолио (или потфолио) в разделе «Моё созвездие успеха»: «Когда на земле рождается человек, в небе загорается звезда. Соединение ярких звёзд называется созвездием. Мы научим тебя строить созвездие успеха». А мы-то, наивные взрослые, ломали головы: кто бы нас научил добиваться успехов? Оказывается, теперь это прописано в школьном пособии!
«Портфолио первоклассника» создано Е.А. Андреевой и Н.В. Разваляевой под редакцией М.С. Умновой. Рецензент издания - доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой педагогики и психологии начального образования Волгоградского государственного социально-педагогического университета М.В. Николаева.
«Тебе очень повезло в этом году: ты держишь в руках очень интересную книжку», - написали авторы в предисловии, обращаясь, видимо, к самим первоклассникам. Как говорится, без ложной скромности... Но зато теперь мы учимся строить созвездие успеха!
http://gg34.ru/ewe/odnako/6647-l-----r.html
Вход
FAQ
Поиск
